Unilab Svoltastudenti ha portato nell’adunanza del Consiglio Nazionale degli Studenti Universitari di giugno 2021 una mozione per chiedere l’istituzione delle Linee guida Didattica Integrata Digitale.
La mozione inerente le linee guida Didattica Integrata Digitale chiede:
- che, in vista del probabile rientro in presenza durante il prossimo anno accademico, il Ministero dell’Università e Ricerca fornisca agli Atenei, nell’arco del periodo estivo, delle Linee Guida per integrare in maniera efficace la didattica tradizionale in presenza con i nuovi strumenti di didattica digitale condivisi negli ultimi due anni accademici. Un tale sforzo dovrebbe andare nella direzione di suggerire misure come:
- l’utilizzo di piattaforme atte ad adeguare i metodi di insegnamento attraverso strumenti didattici come le flipped classes, momenti di auto-apprendimento in-distance individuali e attività di apprendimento collettivo, mediante il rafforzamento degli strumenti e dei servizi tecnologici complementari;
- l’integrazione dei metodi didattici da parte dei docenti, che dovranno ricevere opportuno supporto e formazione, specialmente per implementare l’utilizzo di metodologie didattiche innovative in modo appropriato;
- lo stanziamento di risorse aggiuntive adeguate a perseguire questi obiettivi.
Si ritiene necessario, infatti, dare seguito agli investimenti nell’ambito della digitalizzazione impiegati negli ultimi due anni. Questo col fine di rendere la didattica più innovativa, inclusiva e non vanificare i passi in avanti operati in termini di innovazione digitale.
Si ritiene, dunque, opportuno:
- prevedere il mantenimento delle attività a distanza quali:
- ricevimento docenti;
- servizi di segreteria;
- accesso al materiale bibliografico, come supporto costante, e non opzionale.
Questi servizi sono da intendersi integrativi rispetto alle modalità di erogazione in front office ordinarie, a tal fine è necessario un potenziamento delle risorse umane e tecniche; che sia garantita la possibilità di continuare a seguire le lezioni online con la graduale riapertura delle sedi universitarie;
Infine, si ritiene opportuno monitorare il livello di utilizzo di queste nuove modalità da parte delle Università, con il contributo di questo Consiglio, per poterne valutare l’effettiva efficacia.
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